Labdien!
Es savā darbā izmantoju ļoti daudz dziesmiņas un pirkstiņrotaļas. No sākuma bērni mani vēro un tad pamazām sāk atdarinat kustības, drīz vien arī kāds sāk dziedāt līdzi.
Labu rītu rociņas (pamāj) - labus darbus darīt tām! (dūrītes "sit" vienu uz otras)
Labu rītu kājiņas (izstiepj uz priekšu vienu kāju) - labus ceļus staigāt tām (soļo uz vietas vai pa apli- staigāt tām, staigāt tām...)
Labu rītu galviņa (šūpo galvu) - labas domas domāt tai (paijā galvu)
Labu rītu vēderiņš (glauda vēderu) - gardu brokastiņu ēst! (stajamies "vilcieniņā" vai pa pāriem ejam pie galdiem paēst brokastiņu) LAI VEICAS!!!
Labdien! Es savā darbā
Labdien!
Es savā darbā izmantoju ļoti daudz dziesmiņas un pirkstiņrotaļas. No sākuma bērni mani vēro un tad pamazām sāk atdarinat kustības, drīz vien arī kāds sāk dziedāt līdzi.
Maniem mazajiem patīk šāds
Maniem mazajiem patīk šāds dzejolītis, sākumā gan ar kustībām, bet pēc nedēļas sāk skaitīt līdz...
Tik-tak-tik-tak (rokas sānos, šūpojas no wiena sānu uz otru)
modina no rīta pulkstentīņš...
Steidzu muti nomazgāt ( imitē mutes mazgāšanu)
Steidzu matus saķemmēt ( paijā pa galviņu)
Teciņiem ,teciņiem ( tipina uz vietas)
esam klāt!!! ( uz klāt palecas!!!)
Lai weicas!!!
Sveiki! Paldies, par
Sveiki!
Paldies, par dzejolīti, manuprāt ļoti labs un piemērots maziem berniem!
Audzinātāja
Audzinātāja
Labu rītu rociņas (pamāj) -
Labu rītu rociņas (pamāj) - labus darbus darīt tām! (dūrītes "sit" vienu uz otras)
Labu rītu kājiņas (izstiepj uz priekšu vienu kāju) - labus ceļus staigāt tām (soļo uz vietas vai pa apli- staigāt tām, staigāt tām...)
Labu rītu galviņa (šūpo galvu) - labas domas domāt tai (paijā galvu)
Labu rītu vēderiņš (glauda vēderu) - gardu brokastiņu ēst! (stajamies "vilcieniņā" vai pa pāriem ejam pie galdiem paēst brokastiņu) LAI VEICAS!!!